




学习——发展的不竭动力
1.崇尚科学精神,树立学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
2.潜心钻研业务,勇于探索,不断提高素养和教育教学水平。
教师职业道德是衡量教师的指标,教师招聘,亦是一个教师---的职业守则,所以在我们教师招聘考试中占有一定比例,需要整体识记,可运用记忆口诀帮助我们识记,记为“三爱两人一”。
社会的---制度对教育的制约作用表现在:
(1)---制度决定教育的权 (2)社会的---制度决定受教育的权利和程度
(3)社会的---制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系
教育的---功能:
(1)教育通过传播一定的社会的------,完成年经一代的---社会化
(2)教育通过选拔和培养专门的---人才,促进社会---的稳定、完善和发展
(3)教育通过形成---、---,对社会---产生影响
社会文化对教育的制约作用
(1)社会文化规范影响着教育的价值取向,制约着人的教育观念
(2)社会文化影响教育内容 (3)社会文化还具有非正式的教育作用

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