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教育学的学科特点

 （1）研究对象的普遍性、平凡性  

 （2）问题域界的恒定性和解答的不确定性

 （3）学科基础的广泛性和跨学科性

 （4）理论类型的多元性和学科路径的多样化

 （5）学科属性的综合性和理论结构的层次性

教育学的发展趋势

 （1）教育学研究的问题领域不断扩大

 （2）教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化

 （3）教育学学科的细密分化和高度综合同时进行

 （4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

      教师编制的考试分成两部分，一部分是笔试，一部分是面试。笔试是统考，今年我同事参加了教师编制的笔试监考工作，每个---是两个不同学校的老师参加，去了以后，现场抽签决定---。了各种抄可能性，好多题目也是事例分析，没有现成的可以抄。日照师苑教育教师考试培训机构，教师资格的---考试培训机构，欢迎广大---前来咨询。