




(四)教书育人——教师的天职
1.遵循教育规律,实施素质教育。
2.循循善诱,诲人不倦,因材施教。
3.培养学生---品行,激发学生---精神,促进学生的发展。
4.不以分数作为评价学生的标准。
(五)为人师表——内在要求
1.坚守高尚情操,知荣明耻,中学教师编制招聘考试,严于律己,以身作则。
2.衣着得体,语言规范,教师编制考试培训学校,举止文明。
3.关心集体,团结协作,教师编制,尊重同事,教师编制考试培训价格,尊重家长。
4.作风正派,---奉公。
5.自觉有偿---,不利用职务之便------。

遗传素质在人的发展中的作用
(1)遗传素质是人的身心发展的生理前提
(2)遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段
(3)遗传素质是造---的发展的个别差异的原因之一
(4)遗传素质本身可以随着环境和人类实践活动的改变而改变
31、环境在人的发展中的作用:
(1)环境使遗传提供的可能性变为现实
(2)环境制约着身心发展的水平、方向,影响人的身心发展的进程和速度
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